Отзывы

Спор о стилях обучения - аргументы за и против

Спор о стилях обучения - аргументы за и против


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Что такое спор о стилях обучения вообще? Теория верна? Это действительно работает в классе, или утверждение, что нет никаких научных доказательств его достоверности, является последним словом?

Являются ли некоторые студенты действительно визуально-пространственными учениками? Слуховой? Нужно ли некоторым людям самим что-то делать, прежде чем они это изучат, делая их осваивающими тактику и кинестетику?

01 из 07

Думаете, вы слушатель или визуальный ученик? Навряд ли.

nullplus - E Plus - Getty Images 154967519

Даг Рорер, психолог из Университета Южной Флориды, исследовал теорию стиля обучения для NPR (Национального общественного радио) и не нашел никаких научных доказательств в поддержку этой идеи. Прочитайте его историю и сотни комментариев, которые она получила. Социальная сеть, вдохновленная этим произведением, также впечатляет.

02 из 07

Стили обучения: факты и вымысел - отчет о конференции

Дерек Бруфф, помощник директора ЦФТ в Университете Вандербильта, делится тем, что он узнал о стилях обучения на 30-й ежегодной конференции Лилли по преподаванию в колледже в Университете Майами в Огайо в 2011 году. Бруфф предлагает множество подробных ссылок, что приятно.

Суть? У учащихся определенно есть предпочтения относительно того, как они учатся, но когда они проходят тестирование, эти предпочтения очень мало влияют на то, действительно ли учился студент. Спор в двух словах.

03 из 07

Развёрнутые стили обучения

От

Психологическая наука в общественных интересах

В журнале Ассоциации Психологических Наук публикуется статья об исследованиях 2009 года, в которых отсутствуют научные доказательства стилей обучения. «Почти все исследования, целью которых является обоснование стилей обучения, не удовлетворяют ключевым критериям научной обоснованности», - говорится в статье.

04 из 07

Стили обучения - миф?

Bambu Productions - Getty Images

Education.com рассматривает стили обучения с обеих сторон - за и против. Д-р Дэниел Уиллингем, профессор когнитивной психологии в Университете Вирджинии, говорит: «Это проверялось снова и снова, и никто не может найти доказательств того, что это правда. Идея перешла в общественное сознание, и это вызывает недоумение. Есть некоторые идеи, которые являются своего рода самодостаточными ».

05 из 07

Аргумент Даниэля Уиллингема

"Как ты можешь не верите, что люди учатся по-другому? »Это первый вопрос в FAQ по стилю обучения Уиллингема. Он профессор психологии в Университете Вирджинии и автор книги, Когда вы можете доверять экспертам?, а также многочисленные статьи и видео. Он поддерживает аргумент, что нет никаких научных доказательств для теории стилей обучения.

Вот немного из часто задаваемых вопросов Уиллингема: «Способность что ты можешь что-то сделать Стиль это как Вы делаете это ... Идея, что люди отличаются по способностям, не спорна - все согласны с этим. Некоторые люди хорошо разбираются в космосе, некоторые хорошо разбираются в музыке и т. Д. Поэтому идея «стиля» действительно должна означать нечто иное. Если это просто означает способность, нет смысла добавлять новый термин.

06 из 07

Имеют ли значение стили обучения?

Hill Street Studios / Смешанные изображения / Getty Images

Это из Обучающей сети Cisco, опубликованной Дэвидом Мэллори, инженером Cisco. Он говорит: «Если адаптация стилей обучения не увеличивает ценность обучения, имеет ли смысл для нас продолжать создавать контент в нескольких форматах? Для организации обучения это действительно ключевой вопрос, и он вызвал много страстных дискуссий в образовательных кругах. «.

07 из 07

Хватит тратить ресурсы на изучение стилей

Дейв и Ле Джейкобс - Культура - Getty Images 84930315

ASTD, Американское общество по обучению и развитию, «крупнейшая в мире профессиональная ассоциация, занимающаяся вопросами обучения и развития», взвешивает споры. Писатель Рут Колвин Кларк говорит: «Давайте вкладывать ресурсы в учебные режимы и методы, доказавшие свою эффективность в обучении».


Смотреть видео: Кейс. Захват имущества арендатора как аргумент в споре. (July 2022).


Комментарии:

  1. Washington

    Случается ... такое случайное согласие

  2. Taburer

    Крутые слова

  3. Fakih

    Да, это тоже ...

  4. Tezilkree

    Жаль, что я не смогу принять участие в обсуждении сейчас. Очень мало информации. Но я буду счастлив следовать этой теме.



Напишите сообщение