Интересный

Омонимы - Гомофоны

Омонимы - Гомофоны


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

01 из 10

Рабочий лист № 1

Рабочий лист 1. С Уотсон

Омонимы (например, «честный», как в бледном, симпатичном, равном или праздничном) и гомофоны (например, «справедливый» с «платным», как еда или плата за проезд) часто путают учеников с ограниченными возможностями и слишком часто путают взрослых , Сколько взрослых вы знаете, которые регулярно путают их, там и они? Поскольку мы стали полагаться на «проверку орфографии», наши компьютеры могут пропустить ошибку «использования», которая обычно возникает из-за использования неправильной формы слова.

Эти рабочие листы на самом деле ориентированы на использование с гомофонами. Чтобы понять, нам нужно учесть, что ...

Омонимы на самом деле несколько значений для слова, которое пишется одинаково. Примеры включают лечить (Доктор лечит болезни, но собака любит лечить.) а также очередь (Повернись или возьми свою очередь.)

Гомофоны - это слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному. Они также имеют разные значения. Эти рабочие листы имеют дело с гомофонами, даже если они помечены как омонимы. Задача состоит в том, чтобы студенты знали различия.

Использование рабочих листов

Мой предшественник заявил, что эти рабочие листы учат омонимам. Я не согласен. Они дают студентам практику в определении правильного использования, но студенты должны знать, какая форма имеет какое значение. Этому нужно учить.

Учим Пары Омонимуса

Введите пары на карточках слов для настенной диаграммы и, возможно, позже для словесной стены. Дайте определение каждому правописанию. Затем попросите учащихся в парах сделать плакат с новым предложением, в котором каждое слово в паре слов сопровождается рисунками. Пример:

Вслух / Разрешено

  • Вслух: Когда что-то сказано или озвучено таким образом, что это можно услышать.
  • пример: она боялась произносить его имя вслух, потому что он мог убежать.
  • Разрешается:Когда деятельность разрешена.
  • пример: им было разрешено вынимать шашки и играть во время перемены.

Разместите свои плакаты попарно на стенах. Тогда используйте гомофоны в тестах правописания или диктовках. Предложите студентам использовать слова на стенах, чтобы запомнить правильное написание слов, которые вы используете в тестах или диктовках.

Рабочий лист с парами a и b (№ 9 напоминает мне, что Сью - канадец. Они говорят, что "был" как "боб". Это не гомофон в Соединенных Штатах.

Рабочие листы 11-20

02 из 10

Рабочий лист № 2

Рабочий лист № 2. S Watson

ПЕЧАТЬ PDF
Рабочие листы 11-20

03 из 10

Рабочий лист № 3

Рабочий лист № 3. S Watson

ПЕЧАТЬ PDF
Рабочие листы 11-20

04 из 10

Рабочий лист № 4

Рабочий лист № 4. S Watson

ПЕЧАТЬ PDF
Рабочие листы 11-20

05 из 10

Рабочий лист № 5

Рабочий лист № 5. S Watson

ПЕЧАТЬ PDF
Рабочие листы 11-20

06 из 10

Рабочий лист № 6

Рабочий лист № 6. С. Ватсон

ПЕЧАТЬ PDF
Рабочие листы 11-20

07 из 10

Рабочий лист № 7

Рабочий лист № 7. С. Ватсон

ПЕЧАТЬ PDF
Рабочие листы 11-20

08 из 10

Рабочий лист № 8

Рабочий лист № 8. С. Ватсон

ПЕЧАТЬ PDF
Рабочие листы 11-20

09 из 10

Рабочий лист № 9

Рабочий лист № 9. С. Ватсон

ПЕЧАТЬ PDF
Рабочие листы 11-20

10 из 10

Рабочий лист № 10

Рабочий лист № 10. С. Ватсон

ПЕЧАТЬ PDF
Рабочие листы 11-20


Смотреть видео: Русский 5 Омонимы (June 2022).